Pourquoi comparer ? Comparatisme et/ou poétique

La spécificité du comparatisme dans l’école philologique en Russie est déterminée par le fait que la méthode comparative a été conçue par Alexandre Vesselovski (1838–1906) comme base pour une nouvelle poétique, appelée par lui historique. De telle manière la question de la coexistence du comparatisme et de la poétique a été résolue à son origine par leur union, mais non par leur juxtaposition. La méthode et la technique de l’analyse comparée ont été élaborées par Vesselovski en rupture avec des écoles existantes et en premier lieu – la mythologie comparée avec ses extremes : les analogies volontaristes et la réduction monotone. Dans le système de la poétique historique le comparatisme ouvre la possibilité de faire converger la diversité de champs de savoir (de la linguistique jusqu’à l’anthropologie et l’histoire de culture), tout en gardant les tâches posées par le terme même de “poétique”. Les textes comparés doivent être pris en leur intégrité et toute la plénitude de leurs motifs et de leurs formules verbales, communes pour les langues différentes, qui montrent la “force plastique” (Vesselovski) de l’imagination créatrice en action.