http://interfas.univ-tlse2.fr/lamaindethot/257 Entrées d’index fr 0 http://interfas.univ-tlse2.fr/lamaindethot/249 Dans cet article, la polyglossie dramatique externe et interne est analysée au travers d’outils méthodologiques fournis par Dominique Maingueneau dans son travail sur la paratopie qui englobe les hypo-, hyper, péri- and inter- langues. Plusieurs exemples de pièces contemporaines comprenant des fragments en anglais — standard ou non — et en langues étrangères, des discours écrits en formes normes et hors-normes (véhiculaires simplifiées, dialectales et/ou idiolectales) ainsi que les visées de leurs auteurs y sont étudiées.Parfois, la pluriglossie interne et externe défie et défait le concept d’intelligibilité mutuelle chère aux Anglophones. Dans d’autres cas, leur imbrication et les rapports dialogiques que les deux entretiennent, enrichissent la composition et le sens. L’expression des identités — nationale, régionale ou personnelle — transpire de leur texture dramatique. Traduire ces mosaïques textuelles aux langues multiples exige des choix qui sont évoqués et illustrés d’exemples dans cet article. In this paper, the use of dramatic external and internal polyglossy is analysed through methodological tools provided by Dominique Maingueneau in his work on paratopia encompassing, among others, the concepts of hypo-, hyper, peri- and inter- languages. Several examples of contemporary plays including fragments in English—standard or not—and in foreign languages, discourses written in linguistic norms and off-norms (dialects, pidgin and/or idiolects) are studied along with their authors’ targets. Internal and external pluriglossy sometimes defies and defeats the concept of mutual intelligibility advocated by English speakers. In other cases, their intertwining and dialogical links enrich the playwright’s composition and meaning. The expression of identities—whether national, regional or personal—transpires from their dramatic texture. Translating these textual mosaics, including multiple languages, demands choices that are evoked and illustrated with examples in this article. jeu., 11 mai 2017 13:05:19 +0200 mar., 06 mars 2018 14:25:56 +0100 http://interfas.univ-tlse2.fr/lamaindethot/249